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PROGRAMA DE
TUTORIA ACADÉMICA
MODALIDAD GRUPAL
La tutoría grupal consiste en la asignación de
un tutor para que apoye a un grupo reducido de
estudiantes por un periodo determinado. Su objetivo es
estimular en el alumno el conocimiento y aceptación
de sí mismo, la construcción de valores, actitudes y hábitos
positivos que favorezcan su trabajo escolar y su formación
integral; a través del desarrollo de una metodología
de estudio y trabajo apropiada para las exigencias de la
carrera, y el fomento de actitudes participativas y
habilidades sociales que faciliten su integración a su
entorno escolar y sociocultural.
Para lograr lo anterior se contará con la
participación de profesores del ITSON capacitados para
ejercer la tutoría. En el programa de tutoría grupal
se contemplan 5 módulos con un total de 9 sesiones al
semestre.
Contenido del
programa:
MODULO 1: Integración a la vida universitaria
1 sesión
(1ra. Semana)
Objetivo: Favorecer la integración del estudiante a
la vida universitaria mediante la orientación en
aspectos relacionados a lineamientos instituciones, el
conocimiento del plan de estudio, seriación, materias
críticas, servicios y programas de apoyo.
1.1Presentación
1.2Reglamento institucional y personal académico-administrativo
1.3Revisión del modelo curricular
1.4Revisión del plan de estudio
1.5Seriación
1.6Materias críticas
1.7Servicios y programa de apoyo
MODULO 2: Planeación de vida y administración
del tiempo 2 sesiones
(2da. Semana)
(3ra. Semana)
Objetivo: proporcionar estrategias al estudiante para
que logre el autoconocimiento y realice una planeación
de vida y carrera en función de sus intereses,
objetivos y metas; asimismo, que conozca y maneje
estrategias de administración de tiempo para
obtener un óptimo rendimiento en sus estudios.
2.1
Conocimiento de sí mismo
2.2
Situación actual en el área personal y académica
2.3
Metas a corto, mediano y largo plazo
2.4
Planeación académica (planeación y organización de
materias)
2.5
Administración de tiempos y actividades
(estrategias)
MODULO 3: Hábitos de estudio y estrategias para
el aprendizaje 3 sesiones
(4ta. Semana)
(5ta. Semana)
(6ta. Semana)
Objetivo: Analizar los hábitos de estudio actuales
del estudiante y ofrecer y practicar algunas estrategias
académicas que le permitan enfrentar sus
responsabilidades con resultados aceptables.
3.1Estilo personal de estudio
3.2Estrategias para el aprendizaje:
3.2.1Escuchar con atención
3.2.2Tomar notas
3.2.3Optimización de la lectura
3.2.4Elaboración de guías de estudio
3.2.5Preparación de exámenes
MODULO 4: El trabajo en equipo
2 sesión
(7ma. semana)
(8va. Semana)
Objetivo: Que el estudiante desarrolle habilidades
para el trabajo coordinado en equipo destacando su
importancia y sus ventajas en el ambiente escolar,
familiar y social.
4.1¿Qué es el trabajo en equipo?
4.2Ventajas y desventajas
4.3Habilidades sociales para el trabajo grupal.
4.4Las relaciones familiares y sociales
MODULO 5: Problemáticas actuales y juventud
1 sesiones
(9na. Semana)
Objetivo: Que el estudiante reflexione sobre las
problemáticas que enfrentan actualmente los jóvenes
y sobre cómo pueden aprovechar lo visto durante
el curso, de tal forma que se vea reflejado en su
formación académico-personal.
5.1Problemas que enfrentan los jóvenes
5.2La importancia de una formación profesional
5.3Proyecto de vida
5.4Reflexiones finales
PROGRAMA DE TUTORIAS Enero-Mayo
2002
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